Impatto del modulo sulle modalità di consegna alternative

Lo scopo principale di questo studio quello di determinare l'impatto del modulo di modalit di consegna alternativa come materiale di intervento sui risultati scolastici degli studenti nell'Araling Panlipunan 9 della Bulihan Integrated National High School. I partecipanti allo studio sono stati trenta studenti selezionati di grado 9 nella modalit di consegna online soggetta al programma di intervento. Questo studio stato principalmente una ricerca quantitativa e i dati raccolti sono stati raccolti, tabulati e analizzati utilizzando la media ponderata, la deviazione standard e la differenza media. Il t-test stato utilizzato per determinare le differenze significative tra i punteggi del pretest e del posttest.Lo studio raccomanda di utilizzare i moduli della modalit di consegna alternativa come materiale di intervento per migliorare ulteriormente i risultati accademici degli studenti nella modalit di consegna online. Incoraggiare amministratori, supervisori e insegnanti a progettare, sviluppare e valutare moduli in modalit di consegna alternativa in tutte le aree disciplinari ai fini di un programma di intervento. L'assistenza tecnica, i workshop, i corsi di formazione e i seminari dovrebbero fornire alle persone coinvolte nell'attuazione dei programmi di intervento che utilizzano i moduli in modalit alternativa come materiale di intervento.