Haltungsbewusstsein bei Schülern und Lehrern

Dieses Buch basiert auf einer Untersuchung, die durchgef hrt wurde, um das Bewusstsein f r eine korrekte K rperhaltung bei Sch lern und Lehrern verschiedener akademischer Einrichtungen in einem Entwicklungsland zu ermitteln. Die Untersuchung wurde in Karachi, Pakistan, durchgef hrt. In dieser Studie wurde auch der Grad des Bewusstseins f r eine gute K rperhaltung zwischen Sch lern und Lehrern verglichen. F r die Datenerhebung wird ein deskriptiver, induktiver und umfragebasierter Ansatz verwendet. Die Daten werden mithilfe einer Umfrage und eines selbst ausgef llten Fragebogens mit geschlossenen Antworten von 132 Befragten erhoben. Die Frageb gen sind so konzipiert, dass sie den Prozess der Datenerhebung durch die Extraktion von Informationen zu den diskutierten Ph nomenen unterst tzen. Die gesammelten Daten werden mit Hilfe verschiedener statistischer Funktionen eines quantitativen Standardwerkzeugs, n mlich SPSS, analysiert. Die Studie zeigt, dass das Wissen und Bewusstsein von Sch lern und Lehrern ber gute und schlechte K rperhaltungen vergleichbar ist. Sie m ssen jedoch noch weiter geschult werden, um ihr Bewusstsein f r eine gute K rperhaltung bei der Ausf hrung von Verrichtungen des t glichen Lebens zu sch rfen und somit das Auftreten von K rperschmerzen zu verhindern.