El libro se dedica a la teor a y las aplicaciones pr cticas del empleo de recursos literarios en la clase de ELE de niveles iniciales. En la parte te rica, se presentan los g neros literarios breves y se comentan las ventajas e inconvenientes de su uso como recurso did ctico en los niveles iniciales de ELE. Adem s, se plantea una metodolog a did ctica basada en la combinaci n de actividades cognitivas y creativas y la integraci n de destrezas a partir del modelo tripartito de prelectura-lectura-poslectura. En el proyecto de aplicaci n pr ctica se presentan varias propuestas did cticas para explotar los g neros breves en los niveles A1, A2 y B1.