Este informe analiza la incorporacion de las tecnologias de la informacion y comunicacion (TIC) en la educacion superior en America Latina, se enfoca principalmente a lo denominado comunmente "e;educacion a distancia"e; o "e;e-learning"e;. El sistema de educacion superior enfrenta retos cruciales como: acceso a educacion de calidad, recursos financieros limitados y lograr la pertinencia de la educacion a las necesidades del mercado laboral. El estudio intenta comprender como las TIC y las nuevas practicas de aprendizaje y ensenanza pueden ayudar a afrontar estos desafios. El informe proporciona tambien los resultados de una encuesta que muestra el grado de implementacion e impacto del e-learning en un grupo de instituciones de la region. Asimismo hace recomendaciones de politica publica.