Entwicklung und Stand des höheren Mädchenschulwesens in Deutschland

Die ber hmte Frauenrechtlerin und Bildungsreformerin Helene Lange nahm in der b rgerlichen Frauenbewegung im Deutschland des fr hen 20. Jahrhunderts eine bedeutende Rolle ein. Sie forderte, dass die Bildung von M dchen und Frauen nicht l nger durch M nner determiniert und kontrolliert werden d rfe und k mpfte f r den verbesserten Zugang ihres Geschlechts zu h heren Bildungseinrichtungen. In der vorliegenden Studie zeichnet Lange - ausgehend vom fr hen Mittelalter - die Entwicklung des h heren M dchenschulwesens in Deutschland nach. An die historische Darstellung kn pft eine kritische Analyse der faktischen Bildungsangebote f r M dchen am Ende des 19. Jahrhunderts an. Nachdruck der Originalausgabe von 1893.