Ensino Tecnológico para Pessoas com Deficiência

Diferente dos tempos remotos, as pessoas com defici ncia t m conseguido atingir os n veis mais altos de ensino no s culo XXI, chegando at aos cursos de p s-gradua o. Dentro desse contexto que visa garantir a eles o direito a mesma qualidade oferecida aos demais alunos, torna-se necess rio que o acesso ao conhecimento seja continuamente analisado, avaliado e otimizado. Com base neste contexto, este livro busca investigar e analisar a realidade e a perspectiva do ensino dos alunos com defici ncia em um Instituto Federal de Ensino Superior da regi o Norte do Brasil (IFAC) que integra a Rede Federal de Educa o Profissional, Cient fica e Tecnol gica do pa s. Com este foco, buscou-se identificar poss veis problemas e propor alternativas para super -los.