Enquête sur les méthodes créatives et efficaces des enseignants

Le terme "syst me ducatif" comprend toutes les institutions qui s'occupent de l' ducation des enfants, des jeunes et des adultes, en particulier les jardins d'enfants, les coles maternelles, les coles primaires, les coles secondaires inf rieures, les coles secondaires sup rieures professionnelles, les coles secondaires sup rieures g n rales ou les lyc es, les coles secondaires sup rieures, les coles professionnelles et, au niveau tertiaire, les coles polytechniques, les universit s et les institutions d' ducation des adultes telles que les centres d' ducation des adultes. La structure du syst me ducatif varie d'un pays l'autre et parfois au sein d'un m me pays dans diff rentes r gions/ tats (par exemple en Allemagne). Les diff rences sp cifiques concernent la question de savoir si et quand les jeunes/enfants sont s par s et s lectionn s pour aller dans des coles diff rentes. La r partition dans un ou plusieurs types d' cole peut se faire juste apr s quatre ans de scolarit ou apr s l' cole primaire, et dans certains syst mes, les possibilit s sont ouvertes tr s t t pour poursuivre dans des voies diff rentes la fin de chaque type d' cole. Dans certains syst mes, la scolarit est plus compl te, au moins pendant les neuf premi res ann es.