Eine vergleichende Analyse von M-Learning und E-Learning

Dies ist ein sehr interessantes und lehrreiches Buch. Es bietet Einblicke in die vergleichende Analyse von M-Learning und E-Learning und stellt deren Auswirkungen auf die Bildung in Nigeria dar. Es ist f r alle geeignet (Studierende, Dozenten, Forscher und die breite ffentlichkeit), die Informationen zu verwandten Konzepten suchen. Neben der Bereitstellung eines fundierten Hintergrundwissens ber Bildungstechnologien beleuchtet es das Konzept des E-Learnings und des mobilen Lernens, stellt eine Korrelation zwischen M-Learning und E-Learning her, identifiziert die hnlichkeiten und Unterschiede zwischen mobilem Lernen und E-Learning, konzentriert sich auf die Elemente und Merkmale der mobilen Lernumgebung; konzentriert sich auf die Elemente und Merkmale der E-Learning-Umgebung; stellt die Auswirkungen der Einf hrung von Technologien f r mobiles Lernen und E-Learning in Bildungskreisen fest; und schl gt einen Prototyp einer Anwendung vor, die auf einer E-Learning- oder M-Learning-Plattform verwendet werden kann. Das Buch kann als Leitfaden f r die Umsetzung technologischer Infrastrukturen f r Bildungszwecke durch relevante Interessengruppen bei ihrem Streben nach Erreichung von Lernzielen verwendet werden.