Die vorliegende Ausgabe der ZFHE erm glicht einen spannenden Einblick in die Diversity-Aktivit ten an Hochschulen und soll den Akteur*innen im DACH-Raum Anregungen, aber auch Best tigung geben, weiter auf dem Weg zu bleiben, Hochschulen zu einem inklusiven Raum werden zu lassen. Die einzelnen Beitr ge befassen sich von der Mikroebene der Lehrveranstaltung ber die Mesoebene der Studieng nge bis hin zur Makroebene der Hochschule und h ufig auch ber mehrere Ebenen hinweg mit Diversit t, Exzellenz und Inklusion an Hochschulen.