Die Entwicklung des Kindergartens als pädagogische Institution in Deutschland

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialp dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Magdeburg-Stendal; Standort Magdeburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe mich f r den Kindergarten als Thema f r diese Hausarbeit entschieden, weil es gerade im vergangenen Jahr zahlreiche Diskussionen zu Gesetzes nderungen in diesem Bereich gab und ich mir so einen besseren berblick ber die bisherige Entwicklung der Kinderg rten in Deutschland erhoffe. Au erdem hatte ich bereits Gelegenheit, in einem kurzen Referat in einer der Lehrveranstaltungen einen Einblick in das Sachgebiet zu erhalten. Im Weiteren m chte ich kl ren ob, und wenn ja, was sich bisher am Wesen des Kindergartens ge ndert hat. Diese Arbeit soll dar ber hinaus kl ren, welche Anforderungen, bzw. Erwartungen, Eltern an die Kinderg rten der heutigen Zeit stellen k nnen. Am Ende dieser Hausarbeit m chte ich au erdem ber aktuelle rechtliche Grundlagen in der Kindergartenpolitik informiert sein. Zur Kl rung der Fragen werde ich zun chst Verst ndnisgrundlagen schaffen, das hei t genaue Definitionen geben und die rechtlichen Hintergr nde erl utern, um schlie lich eine Schlussfolgerung ziehen zu k nnen. Anschlie end habe ich mich mit der Geschichte des Kindergartens befasst. Hierbei gehe ich, nach einer Zusammenfassung bis zum Jahr 1918, genauer auf die Zeit der Weimarer Republik, des Nationalsozialismus und auf die Unterschiede zwischen BRD und DDR in der Zeit von 1945/49 bis 1990 ein und komme dann zur aktuellen Situation der Kinderg rten in Deutschland. Im letzten Gliederungspunkt habe ich die Aufgaben und Ziele des Kindergartens heutzutage zusammengefasst.