Didaktische Erklarvideos: Ein Praxis-Handbuch

Die digitalen Medien haben Lehren und Lernen verandert: Lehrpersonen wollen das Lernen anders inszenieren, moglicherweise effektiver und effizienter, vor allem aber auch attraktiver, interessanter und vielfaltiger. Didaktische Erklarvideos sind ein Teil dieser Entwicklung. Neben Lehrenden konnen dabei auch Schulerinnen und Schuler, Studierende und andere Lernende an der Produktion beteiligt sein. Ralf Tenberg untersucht Erklarvideos unter Einbezug vieler Teilbereiche aus der Schulpadagogik, verschiedener Didaktiken - insbesondere der Mediendidaktik, der Hochschuldidaktik und der Technikdidaktik - sowie der Psychologie und der Berufs- und Wirtschaftspadagogik. Sein Fokus liegt auf der Produktion dieser Videos und er vermittelt Anspruche, Einsatzmoglichkeiten und Rahmenbedingungen didaktischer Clips. Zwei Fallbeispiele dokumentieren unterschiedliche Produktionsablaufe von Erklarvideos. Damit bietet Tenbergs Handbuch eine Hilfestellung fur Lehrpersonen an Hochschulen und Schulen, die ihre Lehre oder ihren Unterricht mit digitalen Medien bereichern wollen.