Développement des compétences professionnelles des enseignants

La monographie pr sente le mod le du travail professionnel postuniversitaire des enseignants, qui tient compte de l'interconnexion des approches fond es sur les comp tences, orient es vers la personnalit et orient es vers l'activit , et justifie l'identification des comp tences de base requises pour la mise en oeuvre des activit s d'enseignement et d'apprentissage. Sur la base du mod le de d veloppement des comp tences de base, le syst me de formation des enseignants a t d velopp et les r sultats de son test sont pr sent s. Le cours de formation des enseignants est bas sur la technologie du "d veloppement de la pens e critique par la lecture et l' criture" (RWCT). Le mat riel de la monographie est con u principalement pour les enseignants dans le domaine de la formation professionnelle continue, mais peut galement tre utilis avec succ s par d'autres cat gories de chercheurs int ress s par le probl me de la mise en oeuvre de l'approche par comp tence dans l' ducation.