Der "e;Rat der 400"e; (boule). Gab es ihn wirklich oder ist es eine Erfindung?

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Weltgeschichte - Fruhgeschichte, Antike, Note: 2,7, Universitat Paderborn, Veranstaltung: Alte Geschichte, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit beschaftigt sich mit der Frage, ob es den Rat der 400 tatsachlich gab. Der Rat der 400 (boule) war ein politisches Institut im Athen. Wie der Name es verriet, bestand der Rat aus 400 Mitgliedern. Die Mitglieder wurden jeweils aus vier Phylen gewahlt, 100 aus jeder Phyle. Die Namen der Phylen lauteten Pentakosiomedimnoi, Hippeis, Zeugiten und Theten. Die Zugehorigkeit in die Phylen hing mit der wirtschaftlichen Lage der einzelnen Person ab. Die Wissenschaft ist sich mit der Existenz des Rates uneinig. Die Quellenlage uber die Antike ist sehr dunn und die Existenz wurde nur in zwei Quellen bewahrheitet. Aus diesem Grund wird mit Plausibilitaten und Naherungsversuchen die Existenz des Rates veranschaulicht. Zuerst wird die soziale Krise im 7. Jahrhundert erlautert. Dabei gehe ich auf die Ursachen der Krise ein und wie diese gelost worden. Dies ist wichtig, weil nur wegen der sozialen Krise traten die Veranderungen in den folgenden Jahren auf. Somit stellt es die Grundlage, genauer gesagt die Grundproblematik dar. Daraufhin thematisiert die Hausarbeit die eingefuhrte Vermogensklassenordnung. Im Hinsicht auf das Thema wird nur auf den politischen Aspekt eingegangen. Die Ordnung im Heerwesen wird somit nicht bearbeiten. Stattdessen behandelt die Arbeit die Bedeutung und den Zweck dieser Ordnung. Es wird erlautert, wie die Einordnung der Burger in die Klassen stattfand, wie man aufsteigen konnte und welche politischen Aspekte dies mit sich brachte. Danach konzentriert sich die Arbeit auf die neu eingefuhrten Staatsordnung und die damit verbundenen politischen Institutionen. Solon entfernte die Aristokratie und fuhrte die Timokratie ein. Die damit verbundenen politischen Institutionen erlautere ich im Anschluss. Dabei beschaftige ich mich mit den Aufgabenfeldern, Funktionen, Mitglieder und die allgemeine Rolle des Gremiums in der Staatsordnung. Dies ist insofern wichtig, damit der Leser den Zusammenhang zwischen den politischen Institutionen erkennt und versteht. Zudem soll er die Rollen der davor genannten Vermogensklassen besser verstehen. Anschlie end befasst sich diese Arbeit mit Solons Rolle und sein politisches Verstandnis. In dem Teil thematisiere ich zunachst explizit seinen politischen Charakter und beziehe es auf seine Handlungen/Vorgehensweisen, die im Laufe der Arbeit erortert werden. Nachdem die Zusammenhange bewiesen werden, wird im letzten Punkt die Frage dieser Hausarbeit anhand Plausibilitaten beantwortet.