Das Problem der Chancengleichheit im deutschen Schulsystem

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, Veranstaltung: Seminar fur Bachelor Berufskolleg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Chance einzelner Personen durch das deutsche Bildungssystem Bildung zu erlangen, wird als Bildungschance bezeichnet. Leider lasst sich jedoch anhand verschiedener, in den letzten Jahren veranlassten Studien feststellen, dass in Deutschland immer noch ein groes Bildungsungleichgewicht zwischen den verschiedenen Schichten herrscht. Internationale Vergleichsuntersuchungen wie die Studie des Instituts fur Schulentwicklungsforschung (IFS) in Kooperation mit der Bertelsmann Stiftung, die PISA-Studie fur 15-jahrige und der EURO-Student-Report stellen fest, dass im deutschen Bildungssystem die bestehenden Verhaltnisse in einem besonderen Ma bei den kommenden Generationen aufrechterhalten werden. Kinder aus Arbeiterfamilien zum Beispiel, haben kaum Chancen auf eine hohere Bildung und deren Chancen sind in jungster Zeit auch nochmals deutlich gesunken.