Controlling in der Hochschule. Aktuelle Herausforderungen und geeignete Instrumente

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich BWL - Controlling, Note: 1,3, Fachhochschule Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll die Forschungsfrage beantwortet werden: wo liegen die aktuellen Herausforderungen fur ein Hochschulcontrolling und welche Ansatzpunkte und Instrumente sind fur das Controlling in Hochschulen besonders geeignet? Als zentrales Instrument zur Unterstutzung der strategischen Fuhrung ist in der Privatwirtschaft schon lange der Einsatz von Controlling etabliert, das mittlerweile auch Eingang in die Hochschulgesetzgebung einiger Bundeslander gefunden hat. Allerdings unterscheiden die Rahmenbedingungen in Hochschulen fur den Einsatz eines Controllings sich von denen in gewinnorientierten Unternehmen. Die Organisations- und Finanzierungsstruktur von Hochschulen und die gesetzlichen Rahmenbedingungen erfordern einen entsprechend angepassten Einsatz von Controllinginstrumenten. Internationalisierung, wachsende Dynamik in Wirtschaft und Wissenschaft, hohere Diversitat und steigender Konkurrenzdruck haben schon seit Langerem die offentlich finanzierten Hochschulen in Deutschland erreicht. Die Mobilitat unter den Studierenden steigt, ebenso der Anteil an internationalen Studierenden und Forschenden. Die Zahl der Studierenden hat sich vom Wintersemester 2008/2009 bis zum Wintersemester 2018/2019 von knapp uber 2 Millionen auf fast 3 Millionen erhoht, zudem entstehen auch kontinuierlich neue Studiengange. Parallel dazu sinkt seit langerem die Grundfinanzierung der Hochschulen durch die Bundeslander; zudem wird sie seit einigen Jahren zumindest anteilig nach Leistungsindikatoren vorgenommen. Der Sonder- und Drittmittelanteil am Gesamtbudget der Hochschulen hat sich parallel seit den 1990er Jahren deutlich erhoht. All dies zusammengenommen erheblich gestiegene Dynamik im Umfeld, weniger leistungsunabhangige Grundfinanzierung, mehr einzuwerbende Drittmittel bedeutet einen wachsenden Aufwand in der universitaren Forschung und Lehre. Vor dem Hintergrund der oben genannten Veranderungen besteht also die Notwendigkeit, die zur Verfugung stehenden Ressourcen in den Hochschulen moglichst okonomisch einzusetzen. Eine Erhohung von Effektivitat und Effizienz beim Mitteleinsatz ist erforderlich.