Comunicação educativa

A comunica o uma consequ ncia da necessidade objetiva de associa o e coopera o entre as pessoas, e tamb m uma condi o para o desenvolvimento da sua individualidade, originalidade e integridade. Sistematizamos as considera es te ricas e metodol gicas de autores sobre a comunica o no processo pedag gico e classificamos os estilos de comunica o. S o abordados os seguintes temas: o papel do professor no processo da sala de aula; a rela o entre a comunica o, a educa o e o ambiente educativo; a comunica o e a gest o do processo educativo na sala de aula; as novas tecnologias para a educa o; as principais dificuldades na comunica o pedag gica. S o apresentadas recomenda es pedag gicas para o desenvolvimento do processo comunicativo na sala de aula. Os m todos utilizados foram a an lise documental e de conte do, entrevistas em profundidade e a experi ncia pessoal do autor como gestor e professor universit rio. S o apresentadas conclus es. O texto pode ser de interesse para pedagogos e tamb m para empres rios, uma vez que o processo de gest o essencialmente um processo de comunica o educativa.