O presente estudo objetivou considerar as principais habilidades e compet ncias necess rias ao docente do ensino n vel de gradua o, para a forma o do Administrador no Brasil, bem como a percep o dos docentes do curso de Gradua o em Administra o da Faculdade Juscelino Kubitschek, em rela o s compet ncias enquanto qualifica es, enquanto caracter sticas pessoais e enquanto comportamento. A evolu o da Administra o permitiu considerar fun es como planejar, organizar, comandar e controlar, tanto na rea p blica, quanto na privada. As habilidades e compet ncias mant m rela o direta com essas fun es, de modo a capacitar o administrador para desenvolver suas atividades, associando a teoria pr tica. A proposta de um curso de Administra o formar profissionais competentes para mercados competitivos, desenvolvendo o esp rito empreendedor do aluno. A pesquisa utilizou a literatura dispon vel, com destaque para as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs).