Centros de Cuidados Infantis nos Campus de Ensino Superior

Um enfoque crescente na educa o infantil e na investiga o cerebral oferece uma oportunidade privilegiada para as institui es de ensino superior investigarem e formularem ideias sobre cuidados infantis de qualidade. Para aumentar a base de conhecimentos, este estudo centrado nacionalmente examinou a seguinte quest o geral: "que valor oferecem os centros de acolhimento de crian as do campus a uma dada institui o de ensino superior e comunidade envolvente, especialmente na perspectiva de um director de centro"? Os directores acreditam que os seus centros s o mais bem sucedidos dentro da universidade, oferecendo uma variedade de op es de cuidados, modelando pr ticas apropriadas idade, e proporcionando oportunidades de trabalho para os estudantes. Os centros universit rios s o mais bem sucedidos nas suas comunidades externas, modelando pr ticas de cuidados infantis de qualidade e, em segundo lugar, melhorando as rela es. Este estudo encontrou uma falta de barreiras substanciais para o funcionamento di rio bem sucedido da maioria dos centros. Em geral, os resultados do estudo revelam que o valor percebido do centro do campus atrav s da divulga o da sua miss o de educa o, forma o e satisfa o das necessidades dos seus eleitores em benef cio da universidade. Esta uma leitura obrigat ria para administradores universit rios e pessoal de cuidados infantis