Bildungspolitik und PIBID

Das brasilianische Bildungswesen unterliegt dem Gesetz ber Richtlinien und Grundlagen (LDB) und basiert auf den Grunds tzen des Pluralismus, der Freiheit und der Toleranz von Ideen. PIBID wird im schulischen Kontext als ein Instrument der Regierung zur Strukturierung des Bildungswesens eingesetzt und zielt darauf ab, die Lehrerausbildung durch die Anwendung multidisziplin rer und innovativer Methoden zu f rdern und zu verbessern, um die Qualit t der ffentlichen Bildung zu verbessern. PIBID-BIO UFSJ zielt darauf ab, die Methode des wissenschaftlichen Unterrichts durch Forschung in den Schulen einzuf hren, wobei Molekularbiologie und Evolution als Querschnittsthemen unter dem Motto "Von der Pflanze zur Medizin" angewandt werden. Trotz der institutionellen Anerkennung des Programms hatte die Arbeitsgruppe Schwierigkeiten bei der Durchf hrung der vorgeschlagenen Aktivit ten. Dieses Hindernis h ngt mit den Einschr nkungen zusammen, die durch die staatliche Politik auferlegt werden, insbesondere im Zusammenhang mit der Umsetzung von CBCs und der Lernbewertungspolitik. In dieser Arbeit wollen wir untersuchen, wie die ffentliche Bildungspolitik im Kontext der an PIBID-Bio UFSJ teilnehmenden Schulen interpretiert wird, und ber die Machtdiskurse nachdenken, die in diesen Beziehungen zum Ausdruck kommen.