Badania pedagogiczne

Testowanie pedagogiczne jako spos b poprawy jakości ksztalcenia zawodowego w szkole wyższej sluży jako narzędzie zapewnienia systematycznej kontroli i obiektywnej oceny poziomu przygotowania zawodowego student w, mające na celu poprawę efektywności procesu ksztalcenia w szkole wyższej, a docelowo jakości ksztalcenia zawodowego student w. W oparciu o analizę teoretyczną i wyniki prac eksperymentalnych książka uwzględnia teoretyczno-metodologiczne i organizacyjno-metodologiczne podstawy zastosowania test w w procesie ksztalcenia zawodowego nauczycieli w szkolach wyższych. Przedstawiono autorski model doskonalenia jakości ksztalcenia zawodowego za pomocą test w pedagogicznych oraz przedstawiono technologię testowania - od opracowania zadania testowego jako skladnika testu do procedury przetwarzania wynik w. Monografia jest przeznaczona dla nauczycieli, absolwent w i specjalist w w zakresie ksztalcenia zawodowego.