As vozes das escolhas profissionais

Ser que a "feira de carreiras", t o honrada pelo tempo, uma ferramenta educativa vi vel para ajudar os alunos do ensino secund rio a prepararem-se para a universidade e para a carreira? A investiga o deste estudo analisa esta quest o no que diz respeito Career GPS, um evento de explora o de carreiras em grande escala para milhares de estudantes em Sacramento, Calif rnia - EUA. A base te rica para o estudo retirada da investiga o seminal de Bandura sobre a Teoria Social Cognitiva e do trabalho posterior de Lent, Brown e Hackett sobre a Teoria Social Cognitiva da Carreira. Utilizando uma abordagem de m todos mistos e de estudo de caso nico, a parte qualitativa da investiga o registou as hist rias que sa ram dos alunos do ensino secund rio e dos adultos ap s a experi ncia do evento. A parte quantitativa da investiga o utilizou um inqu rito de escala de liker devolvido por expositores e partes interessadas/patrocinadores na Career GPS para determinar como valorizavam o seu investimento monet rio e de tempo pessoal na feira de carreiras. As conclus es da investiga o apoiam a auto-efic cia dos estudantes como um ponto fulcral para a explora o de carreiras.