As Competências Básicas podem ser desenvolvidas através da Dupla Modalidade

No contexto da Educa o T cnica Profissional, a modalidade dual tem sido um compromisso do Minist rio da Educa o do Chile para melhorar a forma o T cnica Profissional no Ensino Secund rio. A mudan a envolveu uma inova o curricular em torno do desenvolvimento de compet ncias b sicas onde, para al m do professor e da sala de aula tradicional, concorrem outros agentes e outros cen rios que partilham o trabalho de ensino. Neste contexto, a investiga o consignada, de acordo com os seus objectivos e formula o metodol gica, descreve as caracter sticas da Forma o T cnica Profissional Dual da especialidade de Administra o do Complexo Educativo Monse or Guillermo Carlos Hartl da comuna de Pitrufqu n, no Chile. Pretende-se investigar a efic cia do curr culo integrado atrav s da avalia o da realiza o das compet ncias b sicas dos estudantes que se encontram no 4 Ano M dio da referida especialidade (com a modalidade Dual), em rela o directa com o perfil graduado e profissional requerido e em contraste, com o dos estudantes da especialidade de "Electricidade", sem a modalidade Dual.