Le livre Argumentation et enseignement des math matiques s'adresse aux enseignants, aux l ves et aux chercheurs en math matiques. Il est le fruit de plusieurs ann es de r flexion et de pr occupations sur l'enseignement des math matiques diff rents niveaux, o les auteurs ont exerc en tant qu'enseignants ou formateurs dans le cadre de la formation continue des enseignants. Les r flexions pr sent es ici couvrent des aspects de la th orie anthropologique de la didactique, de l'argumentation et de sa fonction sociale et dans l' ducation, des types de raisonnement et une discussion sur les preuves et les d monstrations.