La solitud no desitjada es una experiencia universal que es manifesta al llarg de tota la vida, deixant una empremta profunda en la nostra salut emocional i en les nostres relacions interpersonals. Aquesta obra explora amb profunditat i sensibilitat el fenomen de la solitud no desitjada en la infancia i l'adolescencia, etapes en que el seu impacte, tot i ser invisible, resulta determinant per al desenvolupament emocional i social. El llibre ofereix claus i estrategies per fomentar entorns empatics a la llar, a l'escola i a la comunitat, sustentant-se en una analisi rigorosa que abasta des de la primera infancia fins a l'adolescencia. A traves de la teoria de l'aferrament, la psicologia del desenvolupament i la psicotraumatologia, els autors il lustren com les primeres experiencies de connexio o desconnexio amb els cuidadors configuren les nostres expectatives de relacio i predisposen la vivencia de la solitud en etapes posteriors. Aquest llibre esdeve una eina essencial per a professionals, cuidadors, familiars i qualsevol persona interessada a comprendre i acompanyar aquells que enfronten la solitud no desitjada en qualsevol de les etapes inicials de la vida.