A voz dos alunos no contexto da escola grega

O livro de Thomas Georgas constitui um importante contributo para a crescente literatura internacional sobre a voz dos alunos. Escrito com eleg ncia e profundo empenhamento, fornece um relato ricamente texturado da introdu o da voz dos alunos numa escola secund ria grega. um livro honesto, que revela as realidades vividas dos desafios, bem como as satisfa es de um trabalho pioneiro com professores e jovens. um livro corajoso, um livro de integridade, mod stia e firmeza de objectivos. tamb m um livro de esperan a; esperan a de novas formas de viver e aprender em conjunto que abram novas perspectivas de possibilidade para o futuro. MICHAEL FIELDING PROFESSOR EM RITO DE EDUCA O, INSTITUTO DE EDUCA O DA UCL, LONDRES, INGLATERRA, REINO UNIDO