A Utilização de Jogos, Canções e Rimas de Berçário na Pré-Escola

Ao iniciar esta investiga o, o nosso objectivo era examinar os jogos, can es e rimas utilizadas nas pr -escolas a fim de identificar a sua contribui o para a aprendizagem do franc s por crian as dos 2 aos 5 anos de idade. Os dados recolhidos durante o nosso trabalho de campo confirmaram a ineg vel contribui o dos jogos, can es e rimas na aprendizagem do franc s por crian as em idade pr -escolar. De facto, a creche ocupa um lugar especial em todo o sistema de cuidados na primeira inf ncia. uma escola complementar educa o familiar e prepara as crian as para o ensino b sico. o lugar para experi ncias e aprendizagens essenciais que permitem s crian as "crescer". Com efeito, a crian a adquire uma l ngua, o franc s, que lhe permite n o s comunicar com aqueles que a rodeiam, mas tamb m aceder cultura de que a l ngua nacional o vector, uma l ngua que lhe permite aprender e compreender o mundo em que vive.