A sala de aula centrada no ser humano

Durante s culos, as escolas foram concebidas como f bricas - os alunos entravam como mat ria-prima, eram processados atrav s de curr culos padronizados e esperava-se que sa ssem como produtos id nticos prontos para a for a de trabalho. Este modelo serviu um mundo impulsionado pelo trabalho industrial, informa o limitada e percursos profissionais previs veis. Mas, atualmente, vivemos numa era de intelig ncia artificial, conetividade global, diversidade cultural, crises emocionais e acelera o tecnol gica sem precedentes. O antigo sistema j n o est apenas desatualizado - perigosamente inadequado.