???????, ???????? ?? ?????????? ????????м

Исследователь сталкивался с проблемой списывания в годы учебы в начальной, средней, старшей школе и в университете (Национальный университет Лаоса). Возникало много вопросов, таких как "Почему студенты так поступают?" "Сколько студентов так поступают?" "Почему с этим ничего не делается?" и "Как можно решить эту проблему?" Эти вопросы привели к проведению данного исследования, результаты которого показали, что существует два основных фактора, влияющих на списывание студентов 1. Внутренние факторы и 2. Внешние факторы. Списывание в студенческом городке было распространено повсеместно. Кроме того, были выявлены некоторые практические последствия, такие как 1. Организация кампаний, семинаров и ориентаций. И 2. Привлечение студентов к знаниям, полученным на занятиях, а не к оценкам, баллам или сертификатам. Кроме того, были даны некоторые рекомендации по краткосрочным и долгосрочным мерам сдерживания.