???????????? ?????????? ??????? ??? ????

Спортивное развитие страны или государства начинается в раннем возрасте, с помощью программ физического воспитания, адаптированных к возрасту и полу детей и молодежи, а также к двигательным потребностям и возможностям каждого этапа развития. Траектория или намерения в отношении спорта огромной массы детей и молодых людей, с которыми мы работаем ежедневно, должна сталкиваться с бесчисленными и противоречивыми научно-педагогическими и теоретико-методологическими проблемами, особенно в тех видах спорта, которые рано начинаются, чтобы достичь высокого уровня спортивной непрерывности, не вызывая травм или необратимых повреждений у детей и молодых людей, занимающихся спортом. Очевидно, что склонность ребенка к тому или иному виду спорта зависит от множества факторов, таких как спортивное наследие, контакт с окружающей средой, вкусы и предпочтения и т.д. Стоит отметить, что в этом возрасте спорт становится для детей еще одним способом отдохнуть и развлечься. Цель данной работы заключается в поиске альтернативы для классификации футзала через рекреационные игры, используя свободное время правильно у детей от 10 до 12 лет в районе 15 зоны 1.