Sökt på: Sökresultat
totalt 18 träffar
Forsk med!
Forsk med! er skrevet for lærere, klasseromsforskere, lærerstudenter, lærerutdannere, skoleledere, rådgivere og politikere. Boka inneholder flere artikler som på ulike måter kan …
Kvalitativ metode
For alle studenter på høgskoler og universiteter som skal lære om kvalitativ metode. Ny utgave oppdatert på etiske perspektiver i forskning. Mennesker lever og handler i komplekse …
Applying Cultural Historical Activity Theory in Educational Settings
Applying Cultural Historical Activity Theory in Educational Settings harnesses research and development for educational improvement, bridging the gap between research and practice. …
Lærer i skolen 1-7
Boka handler om å være lærer og hvordan læreren kan legge til rette for elevenes læring og utvikling. Den er tilpasset lærerstudenter på GLU 1.-7. trinn. Kapitlene bidrar med …
Forskningsmetode for masterstudenter i lærerutdanningen
Boken beskriver ulike måter å gjennomføre forskning og hvordan en kan kvalitetssikre forskningen med skolen som forskningsfelt. Det rettes også oppmerksomhet mot hvordan forskeren …
Elev i skolen 5-10
Elev i skolen 5-10. Mangfold og mestring presenterer og drøfter forskning som er relevant for lærerstudenter, og har oppmerksomheten rettet mot elevmangfoldet i skolen og hvordan …
Skole- og utdanningssektoren i utvikling
Ungdomstrinn i utvikling var en nasjonal satsing rettet mot ungdomsskoler og skoler med ungdomstrinn. I alt 1114 skoler deltok i satsingen frem til 2018. Satsingen var rettet inn …
Læreren med forskerblikk
Boken er en innføring i vitenskapelig metode for lærerstudenter. De mest brukte former for informasjonsinnsamling - observasjon, samtale og spørreskjema - fremstilles på en …
Kunnskap for en bedre skole
Fra 2012 har det pågått en storstilt satsing på etter- og videreutdanning i Norge. Formålet med satsingen har vært å styrke elevens læring og motivasjon i grunnopplæringen ved å …
Å utvikle en lærende skole
Å utvikle en lærende skole - Aksjonsforskning og aksjonslæring i praksis er skrevet på grunnlag av et toårig aksjonsforsknings- og aksjonslæringsprosjekt ved Lade skole i …
Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling
For å ivareta elevers læring må også lærere fortsette sin læring. Hvordan skal man oppnå at lærerne utvikler sin kompetanse og profesjonalitet? Hvordan unngå at lærere stopper opp …
Lærer i skolen 5-10
Boka handler om å være lærer og hvordan læreren kan legge til rette for elevenes læring og utvikling. Den er tilpasset lærerstudenter på GLU 5.-10. trinn. Kapitlene bidrar med …