La ensenanza musical especifica, de la cual sus instituciones mas representativas son los conservatorios y las escuelas de musica, cuentan con un extenso recorrido historico, por lo que en cada una de sus etapas de desarrollo han tenido que adaptarse a las exigencias didacticas, esteticas y formales de cada momento. En este libro se recoge -desde un amplio enfoque en ese ambito- el analisis de sus principales problematicas, varias propuestas didacticas innovadoras y diferentes sugerencias de mejora para la docencia y el funcionamiento institucional de la ensenanza musical, ya sea de caracter formal o no.