Former la jeunesse

La pandemie de la Covid-19 a ebranle les structures et les representations des systemes educatifs dans le monde. Mais qu'en reste-t-il aujourd'hui ? Cet ouvrage dresse un etat des lieux de la formation post-2020 au travers d'analyses variees : du jardin d'enfants a l'universite, de la France au Mexique, en passant par la Suisse et les Etats-Unis. Y sont abordees la redefinition des roles educatifs, la reinvention des methodes pedagogiques et les dynamiques institutionnelles et sociales actuelles. Comment les systemes scolaires ont-ils resiste face a cette epreuve inedite ? Comment ces evolutions s'inscrivent-elles vis-a-vis d'autres tendances de fond comme les transitions numerique et ecologique ? Destine aux enseignants, chercheurs, decideurs, etudiants et a toute personne soucieuse de l'avenir de l'education, ce livre offre une reflexion penetrante sur les transformations et les enjeux d'un systeme educatif en quete de resilience et d'inclusivite face aux defis du xxie siecle.