El Uso Del Tiempo En La Escuela Primaria

El autor presenta un estudio de caso del uso del tiempo de una escuela primaria en Mxico. Esta investigacin tuvo su origen en la observacin, a travs de los aos, donde se identifico que la planificacin de la actividad docente no se fundamente en la realidad cotidiana, sino en los supuestos del sistema educativo nacional y en los supuestos de las editoriales privadas, por lo que la practica resultante se aleja de los objetivos del propio sistema educativo. Este estudio se realizo con el objetivo de identificar y describir las causas y motivos que inciden en el uso del tiempo escolar para la aplicacin de los contenidos programticos del nivel primaria. Se logro detectar los principales responsables de estas causas y se aplicaron los remedios que el consejo tcnico escolar pudo realizar para combatir esta patologa social mexicana.