Comment je suis devenu formateur en institut de formation en soins infirmiers

Marcus Enyouma, dans cet ouvrage, revient sur son parcours singulier d'enseignant en sciences humaines, droit et recherche au sein d'un institut de formation en soins infirmiers, ou il officie depuis 1995. Porte par une reflexion profonde sur la construction identitaire des etudiants, il explore les chemins parfois chaotiques de la deconstruction et de la reconstruction personnelle et professionnelle. Avec lucidite et engagement, il raconte son integration dans un univers aux normes bien etablies, les resistances rencontrees, les tensions d'equipe, mais aussi les transformations pedagogiques qui ont marque l'enseignement des sciences humaines en IFSI. Auteur des ouvrages de reference Sciences humaines et pratiques de soins en 2010 et La recherche appliquee aux soins infirmiers en 2012, Marcus Enyouma a egalement signe de nombreux articles sur les enjeux de la formation et l'evolution des savoirs infirmiers. A PROPOS DE L'AUTEUR Marcus Enyouma est enseignant en sciences humaines et en droit au sein d'un institut de formation en soins infirmiers depuis 1995. Specialiste des enjeux pedagogiques et de l'evolution des savoirs infirmiers, il est l'auteur de plusieurs ouvrages de reference dans le domaine. A travers ses travaux, il interroge la construction identitaire des etudiants et les dynamiques de transformation des pratiques educatives.