"El Impacto del USO Desmedido de la Inteligencia Artificial"

El estudio analiza c mo el uso excesivo de la inteligencia artificial (IA) en la educaci n superior est modificando las din micas de ense anza y aprendizaje. Se identifica una creciente dependencia tecnol gica que provoca la p rdida de habilidades cognitivas esenciales como el pensamiento cr tico, la creatividad y la autonom a intelectual. Adem s, plantea preocupaciones ticas relacionadas con el plagio y la falta de autor a en los trabajos acad micos. La investigaci n, desarrollada en una Instituci n de nivel Superior de San Pedro de las Colonias, Coahuila, utiliza un enfoque cuantitativo y descriptivo-correlacional para medir el impacto de estas pr cticas. Los resultados evidencian que, aunque la IA facilita la eficiencia y el acceso a la informaci n, su uso desmedido deteriora la calidad educativa y la formaci n integral de los estudiantes. Se propone fomentar un uso tico, cr tico y regulado de la IA, integrando estrategias pedag gicas que equilibren lo tecnol gico con lo humano.