Educazione dei giovani e degli adulti

Intendiamo la scuola pubblica come un dovere dello Stato, ma democratico, cio aperto a tutte le classi, gruppi ed etnie. Una scuola che offra ai cittadini un'istruzione di qualit , nel senso di formare l'essere umano in tutti i suoi aspetti e di formare il soggetto, rendendolo capace di intervenire nella societ in cui vive, trasformandola, se necessario, in una societ pi giusta ed equa. La scuola considerata da alcuni lo spazio di transizione tra il mondo della casa e il mondo esterno. Pertanto, lo scopo di questo studio osservare la struttura della scuola, la didattica dell'insegnante supervisore nella materia della geografia e la preparazione e lo svolgimento dell'insegnamento in classe per gli studenti EJA delle fasi 3 e 4. A tal fine, stato condotto uno studio in cui stata innanzitutto sviluppata una valutazione bibliografica pertinente all'oggetto empirico, ossia la scuola. Il quadro teorico servito come base analitica per la ricerca, nonch per le procedure metodologiche delle osservazioni legate all'esperienza e alla reggenza scolastica. L'istituto stato quindi visitato per valutare la realt della scuola, la sua comunit e la sua gestione amministrativa e pedagogica.