Avaliação institucional na percepção do discente

A avalia o institucional estabelece par metros de qualidade e est inserida em um processo de autoavalia o que dever mensurar a qualidade do desempenho de uma Institui o de Ensino Superior. Foi necess rio produzir instrumentos de autoavalia o que indicassem os principais pontos fortes e fracos do processo de ensino e aprendizagem e da infraestrutura. Com o baixo ndice de participa o dos discentes ao longo do processo foi diagnosticada a necessidade de uma investiga o que identificasse as fragilidades do processo de autoavalia o. A abordagem da Avalia o Institucional que foi realizada neste estudo tem como objetivo geral analisar a percep o dos discentes em rela o Avalia o Institucional. Entendeu-se que os discentes sabem da import ncia da Avalia o Institucional, mas poucos se interessam em participar do processo por creditarem que n o recebem o devido retorno e que n o s o feitas a es por parte da institui o para as melhorias no processo de ensino, aprendizagem e da infraestrutura. Recomendou-se melhorar a participa o, a percep o e a contribui o dos discentes no processo de avalia o e na tomada de decis es.