Sökt på: Sökresultat

Kalender för förskolan är ett mycket uppskattat planeringshjälpmedel för förskolor, fritidshem och skolor. Det översiktliga formatet, 17 x 24 cm, med ett uppslag per vecka erbjuder …

Lektionsplanering för klasslärare är en kollegieblocksliknande planeringsbok med hårda pärmar och snygg spiralbindning. Här finns ordentligt med plats för planeringsanteckningar …

Med Loggboken 2025/2026 kan eleverna dokumentera dagliga reflektioner, planeringar och utvärderingar, vilket blir ett sätt att synliggöra lärandet. Dokumentationen löper som en röd …

Stora ämneslärarkalendern 2025–2026 är med sina extra klass-, prov- och närvarolistor anpassad för en ämneslärares arbetsdag. Veckan såväl som terminen har en tydlig struktur med …

Stora klasslärarkalendern 2025–2026 är med sitt extra anteckningsutrymme för en klass anpassad för en klasslärares läsår. Tillsammans med provresultats-, klass- och närvarolistor …

Den uppskattade Veckoplanering 2025–2026 är formgiven för att låta noteringarna ta plats och gör att veckan blir överskådlig. Datum, helgdagar, namnsdagar, flaggdagar och högtider …

Väggkalendern Veckoplanering i A3-format (30 x 40 cm) ger överskådlighet i vardagen. måndag – fredag står i centrum med gott om noteringsutrymme. Ett avgränsande tonat fält öppnar …

Nyckeln till skolgårdens lärande är ett utbildningsmaterial till yrkesverksamma i skola och fritidshem som vill lyckas och utvecklas i sin professionella yrkesroll och sitt …

Med Loggboken 2025/2026 kan eleverna dokumentera dagliga reflektioner, planeringar och utvärderingar, vilket blir ett sätt att synliggöra lärandet. Dokumentationen löper som en röd …

Gnissel i klassen åk 4–6 ger dig stöd i arbetet med relationer, konflikter och det sociala klimatet i gruppen. Materialet innehåller berättelser om vardagsnära problem i skolans …

Det går inte helt att undvika gnissel i en klass, men många konflikter kan före­byggas. Gnissel i klassen åk 1–3 ger dig stöd i arbetet med relationer och det sociala klimatet i …

Detta kopieringsunderlag innehåller texter som följs av ett antal frågor. Texterna och frågorna är skrivna så att eleverna själva måste dra egna slutsatser och reflektera över …