Sökt på: Sökresultat
totalt 16 träffar
Pedagogisk analyse
Dette heftet handler om helheten og de ulike fasene i en pedagogisk analysemodell. Heftet presenterer en modell for analyse av pedagogiske utfordringer som lærere og skoleledere …
Motivasjon, tro på seg selv og ros
Motivasjon har avgjørende betydning for elevers læring. En av lærerens viktigste oppgaver er derfor å motivere elevene. Det er samtidig en av de vanskeligste oppgavene læreren har, …
Skoleledelse
I dette heftet behandles skoleledelse både på en forskningsbasert og en konkret måte Dette er et praktisk, brukervennlig hefte som gir veiledning i god skoleledelse, det vil si …
Motivasjon og mestring
Dette heftet handler om betydningen av motivasjon og mestring i skolen. I dette heftet presenteres viktige former for motivasjon, forskningsresultater om hva som motiverer …
Forskningsinformert læringsledelse
Hensikten med dette heftet er å presentere og sammenfatte hva vi vet om den form for ledelse av utdannelsesinstitusjoner som fokuserer på høyest mulig læringsutbytte. Informasjon …
Utviklingsarbeid og endringsprosesser
Dette heftet viser hvordan skoler best mulig kan initiere og implementere skoleutvikling gjennom forskningsbasert kunnskap. Heftet beskriver hva som må gjøres for å få …
Barn, unge og etnisitet i skolen
I dette heftet undersøker forfatteren hvordan fokus kan skiftes fra egenskaper hos elevene til relasjoner i skolen, der både lærere og skoleledelse spiller en viktig rolle. En …
Anerkjennelse, ros og regler i klasserommet
Beskriver viktigheten av ros, regler og anerkjennelse i et læringsmiljø. Anerkjennelse, oppmuntring, ros og positive tilbakemeldinger er noe alle har behov for. Det styrker vår …
Klasseledelse
Dette heftet handler om lærerens ledelse av klasser og undervisningsforløp. Det er lærerens ansvar å lede klasser og undervisningsforløp på en hensiktsmessig måte som gir eleven …
Å skape gode relasjoner i skolen
Dette heftet setter fokus på relasjonen mellom lærer og elev. Relasjonen mellom elev og lærer kan betraktes som en av de meste undervurderte variablene innenfor undervisning og …
Bruk av kartleggingsresultater i skolen
Fra data om skolen til pedagogisk praksis. Alle skoler har i dag tilgang til data om hvordan elevene har det i skolen og hvilket læringsutbytte de har, både på nasjonalt og lokalt …
Vurderingspraksis
Dette heftet handler om vurdering for læring, som er et område med stor grad av aktualitet i dagens norske skole. Heftet presenterer grunnleggende tilnærminger til å vurdere …