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Undervisning för elever med särskilda inlärningssvårigheter / behov
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Fehlender Schulerfolg ist selten ein Indikator f r mangelnde Intelligenz. Clevere und wissbegierige Kinder zeigen im Alltag ein intelligentes Verhalten, manche erleben trotzdem in …
Die empirische Studie beleuchtet den Prozess beruflicher Entscheidungsfindung von Hauptschulabsolventinnen der SchuB-Ma nahme. Bei der Berufswahl wirken neben dem niedrigen …