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Social- & gruppsykologi
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Die Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung hat in den letzten Jahren eine wichtige Bedeutung bei der Umsetzung von bildungs-, erziehungs-, und schulpolitischen Zielen erhalten: Die …
Diese organisationspsychologische Untersuchung befasst sich mit der Ableitung von Merkmalen fur eine Systemvertragliche Organisationsentwicklung. Wie kann ein Abgleich …
Wie der Teddybar - analog der Mutter - Geborgenheit auszulosen vermag, genau so konnen Hauser und Autos Gefuhle wecken. Damit lasst sich u.a. verstehen, weshalb wir um zerstorte …
Wie gehen Schulerinnen und Schuler beim individuellen und paarweisen Problemlosen mit Schwierigkeiten und Fehlern um? Werden bei strukturierter Partnerarbeit auf der sozialen Buhne …
Wegen der zunehmenden Vernetzung von Computern und der Verkleinerung von Bauteilen in der industriellen Fertigung ist das Phanomen der visuellen Ermudung am Arbeitsplatz bleibend …
Im ausgehenden 20. Jahrhundert ist die Verhinderung der okologischen Zerstorung der Erde zu einer Uberlebensfrage der Menschheit geworden. Da die Umweltkrise zunehmend globale …
Wie wirkt sich der Schulbesuch auf die Erfahrungsorganisation jugendlicher Schulerinnen und Schuler der Oberstufe aus? Ziel der Arbeit ist eine Operationalisierung der …
In der bisherigen Coping- und Kontrollforschung spielten zeitlich uberdauernde, stabile Persoenlichkeitsmerkmale ("traits") gegenuber eher situativ determinierten Merkmalen …
Wie werden Beziehungen jenseits von Worten uber Mimik, Gestik oder Blicke reguliert? Wie verhalten sich zwei Menschen nonverbal, wenn sie ein Alltagsgesprach fuhren - und was ist …
Lehrpersonen sind immer mehr dazu aufgefordert, in berufsmoralisch relevanten Situationen mit den Beteiligten und Betroffenen gemeinsam zu Entscheidungen zu kommen. Es wird …