Filter
Kursplanering & kursutveckling
Filter
Boken gir teoretisk bakgrunnskunnskap for arbeid med læreplaner i norsk grunnskole. Fremstillingen er fylt med konkrete henvisninger til LK06, Læreplan for Kunnskapsløftet, og gjør …
Hvordan kan engasjement og legitimitet for endring skapes? Trenger du konkrete tips til hvordan endringsarbeid i skolen kan organiseres og ledes? Dette er en håndbok for …
Denne boka viser hvordan vi kan forstå og arbeide med faget kroppsøving for å oppfylle intensjonene i LK20. Planlegging, undervisning og vurdering settes i sammenheng gjennom …
Høsten 1997 blei et nytt obligagorisk religions- og livssynsfag innført i norsk grunnskole. Boka sammenligner de gamle planene for kristendomskunnskap (KK87) i Mønsterplan for …
Britt Ulstrup Engelsen trekker her linjene gjennom etterkrigstidas skole. Hun konsentrerer oppmerksomheten om læreplanene for denne epoken, og særlig presentasjonen av skolefagene …
Læreplanen er det mest sentrale styringsdokumentet i skolen. Forståelse og tolkning av læreplanen er sentralt i lærerutdanningen og planen gir både tydelige og underliggende …
Målet med denne boken er å inspirere lærere og skoler til å jobbe kreativt med kompetanse og underveisvurdering i fag, for å fremme læring og motivasjon for alle …
Det (nye) nye norskfaget er en tekstsamling om norskfaget - som gjennom fagfornyelsen blir et nytt fag. Igjen. Eller - blir det egentlig det? Forskere, læreplanutviklere, lærere …
Heftet inneholder de 16 nye læreplanene for valgfagene på ungdomstrinnet som gjelder fra høsten 2020. Innholdet i valgfagene henger sammen med og bygger på innholdet i de andre …
Denne boka er en vitenskapelig monografi som handler om didaktikkens verden; om å analysere og forstå læreplaner generelt, og den nye norske læreplanen spesielt.Lærere og …