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Friedl Dicker-Brandeis
Bauhaus artist Friedl Dicker-Brandeis The work of Friedl Dicker-Brandeis (1898–1944) occupies a key position in the broader history of the Austrian avant-garde while also …
Barbara Holub – Stiller Aktivismus / Silent Activism
Dialogisches Handeln in der Kunst Barbara Holubs sozial und politisch engagierte Kunstpraxis verknüpft seit dreißig Jahren urbane Entwicklungen, gesellschaftliche Fragestellungen …
Friedl Dicker-Brandeis
Bauhaus artist Friedl Dicker-Brandeis The work of Friedl Dicker-Brandeis (1898–1944) occupies a key position in the broader history of the Austrian avant-garde while also …
Drachenkuss – im Glanz des Goldes
Dragons and other “divine monsters” Dragons have many visages. They usually live in fire, carry titles and crowns, and are figments of the human imagination. Their animal …
Widersprüche. Kuratorisch handeln zwischen Theorie und Praxis
Widersprüche im musealen Kontext Wie kann Kritik am Museum im Museum Folgen haben? Seit Beginn des 21. Jahrhunderts verbreiten sich kritische Theorien in der Praxis …
Wenn der Wind weht / When the Wind Blows
On the trail of air, wind, and breath Wind moves – both things and human thought. The wind is also a harbinger both of new beginnings and of decay, of control and chaos, and the …
Toxic Temple
On the toxicity of the immediate What changes when we religiously worship the toxic? In this era of catastrophe, can a cosmic connection be achieved through a cult of pollution? …
JENNY. Ausgabe 10
Jubiläumsausgabe der Literaturanthologie JENNY Die Jubiläumsausgabe der Anthologie für zeitgenössische Literatur JENNY, herausgegeben von Studierenden des Instituts für …
Judith P. Fischer – Linie Form Raum / Line Shape Space
An interplay of line, form, space This publication showcases and documents the work of the visual artist Judith P. Fischer, whose interplay of line, form, and space coalesces into …
EDU:TRANSVERSAL No. 01/2022
Interdisciplinary educational turn The challenges of a complex and volatile world require solutions that reconcile divergent perspectives and interests. In schools, …