Søkt på: Bøker av Sabine Reh
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Erleben Denken Lernen
Verhaltenstherapeutische Praxis in Fallbeispielen
Angelehnt an die Form der Novelle werden in fünf Fallgeschichten komplette Therapieverläufe aus der realen, komplexen verhaltenstherapeutischen Praxis beschrieben, einschließlich …
Beobachtung in der Schule – Beobachten lernen
Beobachtungen von Pädagogen und Pädagoginnen in der Schule entfalten Wirkungen. In ihnen und mit ihnen werden Bilder von Kindern und Jugendlichen, von Schülerinnen und Schülern …
Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft
Die Überlegung, dass Menschen als Subjekte nicht einfach gegeben sind, sondern sich selbst von Anderen her erlernen, kann mit Norbert Ricken als Kerngedanke einer …
Governing Future Technologies
Nanotechnology has been the subject of extensive 'assessment hype,' unlike any previous field of research and development. A multiplicity of stakeholders have started to analyze …
Lernkulturen
In dem Band werden ausgehend von vier Fallstudien über verschiedene Ganztagsschulen in unterschiedlichen Bundesländern Entwicklungsprozesse beschrieben und Voraussetzungen und …
Ganztagsschule als symbolische Konstruktion
Ganztagsschulen entwerfen Kompensationsfiguren zur Legitimation bzw. als orientierungswirksames Sinnfundament. Diese bewegen sich zwischen der Begründungsfigur einer …
Leistung als Paradigma
In dem Band geht es darum, das Phänomen der Leistung in seiner kulturell-gesellschaftlichen und pädagogischen Gewordenheit zu rekonstruieren und in seiner Selbstverständlichkeit …
Kurzurlaub im Kopf - Gift to Self
English / Englisch: I asked mySelf how on earth I was supposed to carve out any peace and quiet for me in a place that personified the exact opposite? And if there was a way, could …
Transformationen der Leistung in Schule und Bildungsmedien
Performance is one of the central classifications in the self-descriptions of modern societies, whose individual and social dimensions are repeatedly being discussed, questioned …
Wirtschaftslehre für Höhere Berufsfachschule. Schülerband. Technik und Naturwissenschaften. Ausgabe NRW. Nordrhein-Westfalen
Ganztagsschule als symbolische Konstruktion
Ganztagsschulen entwerfen Kompensationsfiguren zur Legitimation bzw. als orientierungswirksames Sinnfundament. Diese bewegen sich zwischen der Begründungsfigur einer …