Hakutulokset: Hakutulos
yhteensä 17 hakutulosta
Barnet i sentrum
Boken har blitt til på bakgrunn av prosjektet Barnet i Sentrum, hvis formål var å peke på hvordan barnehagelærere fremover kan yte den best mulige omsorgen for disse barna. …
Undervisning i indskolingen
UNDERVISNING I INDSKOLINGEN er konkret inspiration og gode ideer til, hvordan man kan undervise de yngste børn i skolen på nye, spændende måder. Forfatterne giver fyldige …
Småbørnspædagogik 1960-2020
Stig Broström – en af dansk pædagogiks grand old men – har samlet sine ‘pædagogiske erindringer’ i bogen her. Han præsenterer de væsentligste udfordringer og forandringer, som …
Barnet i centrum. Pædagogik og relationer i vuggestue og dagpleje
Barnehagedidaktikk
Hvordan kan man legge til rette for barns lærelyst, engasjement og vitebegjær? I det barnehagefaglige landskapet står barnehagelæreren overfor en rekke faglige og praktiske …
Pædagogik for bæredygtighed og science i dagtilbud
Pædagogik for bæredygtighed og science i dagtilbud skaber en teoretisk og metodisk ramme, som kan hjælpe pædagogen til både at reflektere over og skabe konkrete pædagogiske forløb. …
Værdier i danske dagtilbud
Værdier i danske dagtilbud afdækker, analyserer og reflekterer de tre forfattere over de værdier, pædagoger formidler i de danske vuggestuer og børnehaver. Og i forlængelse heraf …
Barns lek og eksperimenterende virksomhet
Dette heftet handler om barns lek og eksperimenterende virksomhet i en pedagogisk kontekst. Heftet tar utgangspunkt i forskjellige teoretiske innfallsvinkler og forståelser av …
Pædagogik i skole og fritid
Pædagogik i skole og fritid henvender sig særligt til studerende, der har valgt specialiseringsdelen ”Skole- og fritidspædagogik” på pædagoguddannelsen, og udgivelsen er komponeret …
Realfag i barnehagen
Barnehagebarn og forskere bruker på mange vis den samme naturvitenskapelige arbeidsmetode når de nærmer seg et interessant fenomen; observasjon, hypotese, datainnsamling, …
Mod i pædagogikken
EN MODIG PÆDAGOGIK rummer både modige pædagoger og modige børn, der tør tænke og handle på nye måder. Voksne og børn, der tør tegne uden for stregerne, som vover pelsen og springer …
Dialogisk lesing i teori og praksis
Dialogisk lesing er en grundig forberedt pedagogisk aktivitet og et meget godt verktøy i det språkpedagogiske arbeidet. Med solid forskningsmessig forankring viser forfatterne …