Sökt på: Sökresultat
totalt 15 träffar
Design för lärande : ett multimodalt perspektiv
Kommunikation och information är idag digital, global och multimodal, detta påverkar skola och lärande. I denna bok presenteras ett perspektiv som gör det möjligt att förflytta …
Diskursanalys : med utbildningsvetenskapliga perspektiv
I dagens mediebrus verkar uttryck för populism, faktaresistens och antidemokratiska ideologier bli allt vanligare. En viktig uppgift för skola och högre utbildning är därför att …
Didaktiken efter Vygotskij : design för lärande
I Didaktiken efter Vygotskij – Design för lärande ger författaren en helhetsbild av didaktiken och diskuterar hur vi idag kan förstå lärande och undervisning. Boken bidrar med nya …
Professionell handledning
Handledning spelar en allt viktigare roll i mötet mellan teoretisk utbildning och praktisk yrkesutövning. Den studerande ska genom praktik och handledning bli en självständig …
Programmering : introduktion till digital kompetens i grundskolan
Behöver du mer kunskaper om programmering? Den här boken visar med många illustrativa exempel vad programmering i skolan kan vara, och hur du som lärare, lärarstudent eller …
Estetiska lärprocesser : upplevelser, praktiker och kunskapsformer
Termen estetiska lärprocesser har under senare år dykt upp allt oftare och i allt fler varierande sammanhang. I den här boken undersöks, både praktiskt och teoretiskt, vilka …
Text och existens : hermeneutik möter samhällsvetenskap
Hermeneutiken har sina rötter i de humanistiska vetenskaperna och i texttolkning, men har sedermera också utvecklats till en filosofi om varat och existensens villkor. …
Innovativ design för lärande
Den här boken är resultatet av ett möte mellan en prisbelönad lärare och en utvecklingsorienterad forskare. Här diskuteras hur ett teoribaserat utvecklingsarbete kan leda till ett …
Dybdelæring
Hva er dybdelæring? Hva er det dybde tilfører læring? Denne boka presenterer et grunnleggende annet syn på læring og dybdelæring enn en ensidig kognitiv forståelse. Forfatterne …
Learning as Social Practice
This book studies learning as a social enterprise, contextually situated, organized and assessed. It gives a broad theoretic grounding for an understanding of learning which goes …
Education, Professionalization and Social Representations
This book presents a broad range of research related to how social knowledge is shared, transmitted and transformed in the context of education and professional formation. The …
Nordic identities in transition
This book raises some central questions concerning identities, especially the construction and the representations of identities. The question of identities in transition in a …