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Wie man frisch beobachtet, um neu wahrzugeben
Wer nicht erkennt, wie er erkennt, wird das Neue stets durch die alte Brille betrachten. Damit Neues in Erscheinung treten kann, braucht es "frisches Denken" – ein Denken, das …
Aberglaube Disziplin
Wie kann es sein, dass autoritare Erziehungsparolen heute wieder auf offene Ohren stoen und Teile der Offentlichkeit Gefallen finden an Disziplin, Strafe und Gehorsam? Rolf Arnold …
Wie man wird, wer man sein kann
Jeder Mensch ist in seiner Erkenntnis, seinen Urteilen und seinen Handlungen von dem bestimmt, was in seinem Verhaltensrepertoire und Denken angelegt ist. Wie sieht unter solchen …
Wie man führt, ohne zu dominieren
Ob im Beruf, im Ehrenamt oder sonstwo – beim Versuch, Menschen zu "führen", kann man schnell an Grenzen stoßen – an die eigenen und die der anderen. Wie überwindet man sie? Wie …
Agile Führung aus Geschichten lernen
Agile Führung ist eine systemische Praxis. Sie lebt von der Selbstreflexivität der Führungskräfte und deren Fähigkeiten, sich selbst als Beobachter*innen wahrzunehmen, sich zu …
Ach, die Fakten!
"e;Fake News"e;, "e;postfaktisches Zeitalter"e;, "e;Lugenpresse"e;, "e;Verschworungstheorie"e; sind nur einige der Kampfbegriffe aus den …
Wie man lehrt, ohne zu belehren
Lernen kann man nicht erzwingen, sondern lediglich anregen, fördern und begleiten. Damit dieses gelingt, müssen Lehrkräfte wissen, wie Lernen funktioniert, und sie müssen in der …