Sökt på: Sökresultat
totalt 10 träffar
Bedömning i och av skolan - - praktik, principer, politik
I den här boken erbjuds en bred och forskningsbaserad presentation av bedömningsfältet inom skola och förskola. Med bedömning menas då inte bara en verksamhet som utförs i …
Mutant: Undergångens arvtagare. Nordholmia : Kaisers testamente
Ett nytryck av andra delen av den klassiska kampanjtrilogin Undergångens arvtagare.
Dolt under ytan : 22 personliga berättelser
När du möter någon på kryckor med gipsat ben vet du utan att personen behöver säga någonting att det finns saker som för denne kan vara utmanande. Många människor bär på sjukdomar, …
Skolans arbete mot kränkningar juridifieringens konsekvenser
Det har gått drygt 50 år sedan mobbning började uppmärksammas som problem i skolan. I dag har vi skarpare lagstiftning än någonsin tidigare med skyldigheter för all personal att …
Över en fika i Svea rike : en novellantologi om sådant som skrämmer oss
Över en fika kan mycket hända. Vi umgås, jobbar, pluggar, planerar, filosoferar och löser världsproblem. I denna novellantologi samsas självupplevda och skönlitterära berättelser …
Governing by Inspection
In recent decades, governing practices in education have become highly contradictory: deregulation and decentralisation are accompanied by re-regulation and increased …
The Governing-Evaluation-Knowledge Nexus
This Open Access book analyses the interplay between governing, evaluation and knowledge with an empirical focus on Swedish higher education. It investigates the origins, logics, …
The Governing-Evaluation-Knowledge Nexus
This Open Access book analyses the interplay between governing, evaluation and knowledge with an empirical focus on Swedish higher education. It investigates the origins, logics, …
Governing by Inspection
In recent decades, governing practices in education have become highly contradictory: deregulation and decentralisation are accompanied by re-regulation and increased …
Governing-Evaluation-Knowledge Nexus
This Open Access book analyses the interplay between governing, evaluation and knowledge with an empirical focus on Swedish higher education. It investigates the origins, logics, …