Sökt på: Böcker av Gunilla Carlsson Kendall
totalt 8 träffar
Elever med svag teoretisk begåvning
Alla har inte samma förutsättningar från början – men måste få samma möjlighet att utvecklas så bra som möjligt. Det finns en stor variation i förmågan att tänka abstrakt och …
NPF för lärare : fokus på pedagogiskt arbete
Läs om vad neuropsykiatriska funktionsnedsättningar är och hur de påverkar elevers lärande. Var uppstår problemen och hur går man som lärare tillväga för att sätta in rätt insatser …
Svårigheter med socialt samspel : kan det vara autism?
I boken får du en beskrivning av hur svårigheter med socialt samspel kan se ut och vad sådana svårigheter kan innebära i vardagliga situationer på förskolan. Du får kunskap om …
Elever med neuropsykiatriska svårigheter : vad gör vi och varför?
Att hitta rätt hjälp för elever med neuropsykiatriska svårigheter är en viktig uppgift för skolan, men hur ska man veta vad som är rätt?Medicinska diagnoser ger inte svar på frågan …
Utanförskap i skolan : förebygg och åtgärda skolfrånvaro med Nytorpsmodellen
På jakt efter mening och sammanhang i skolan, arbetssättet som går under namnet Nytorpsmodellen har uppvisat slående resultat. På en skola i Stockholm gick man från att hälften av …
Förstå och arbeta med ADHD
Vad är ADHD? Hur arbetar du med barn och ungdomar med ADHD i skolan? Hur krockar ADHD-diagnosen med skolans krav och betoning på individuellt och problembaserat lärande?I boken …
Förskolepocket Värt att veta om koncentrationssvårigheter : - kan det vara adhd
I boken får du en beskrivning av hur koncentrations-svårigheter kan se ut och vad sådana svårigheter kan få för konsekvenser i vardagliga situationer på förskolan. Författaren …
Förskolepocket Värt att veta om försenad utveckling
En del barn har en generell utvecklingsförsening som kommer att visa sig tydligare ju äldre barnet blir. Med generell menas att den påverkar barnets intellektuella utveckling och …