häftad, 2014, Norska (nynorsk), ISBN 9788279353669
Denne artikkelsamlinga freistar å problematisere den ferdigheitstenkinga som langt på veg pregar norskfaget i skulen dag. Forfattarane utforskar danningsomgrepet, og framhevar at …
häftad, 2007, Norska (nynorsk), ISBN 9788279351245
Boka kombinerer norskfag, norskfaghistorie, norskfagdebatt og norskdidaktikk. Forfattaren kastar lys over karakteristiske trekk ved faget, faghistoria, debatten og didaktikken. Han …
